środa, 25 marca 2020
Studio Reportażu i Dokumentu Polskiego Radia
STUDIO REPORTAŻU I DOKUMENTU POLSKIEGO RADIA
zaprasza na swoją stronę internetową, do
wysłuchania archiwalnych reportaży, zrealizowanych przez mistrzów tego gatunku.
Z archiwum Studia Reportażu mamy możliwość
odsłuchania wszystkich reportaży, które były już puszczone na antenie Polskiego
Radia, we wszystkich jego programach (Jedynka, Dwójka, Trójka, Czwórka itp.)
Polski reportaż radiowy to
gatunek z dobrymi wzorcami, świetny, rozwijający się, niejednokrotnie zauważany
na międzynarodowych festiwalach reportażu radiowego i galach reportażystów
"Melchiorach" (to konkurs, który odwołuje się do najlepszych tradycji
polskiego reportażu i mistrzowskiego dorobku Melchiora Wańkowicza). Obecny
zespół Studia Reportażu i Dokumentu to wybitni dziennikarze-reportażyści: Irena
Piłatowska (redaktor naczelna Studia), Hanna Bogoryja-Zakrzewska, Katarzyna
Błaszczyk, Joanna Bogusławska, Dorota Boniecka-Górny, Alicja Grembowicz,
Ewelina Karpacz-Oboładze, Elżbieta Kruszewska, Jakub Tarka, Wojciech
Markiewicz, Ewa Michałowska, Olga Mickiewicz-Adamowicz, Adam Rokicki, Agnieszka
Walewicz, Grażyna Wielowieyska, Urszula Żółtowska-Tomaszewska.
Link do strony głównej Studia
Reportażu i Dokumentu:
Reportaże, które
warto znać
Pod tym linkiem znajdziemy listę
reportaży, wg tytułów (poszczególne tytuły trzeba wpisywać w wyszukiwarkę
Studia Reportażu i Dokumentu, bądź stron Rozgłośni Regionalnych, gdyż nie ma tu
linków przekierowujących do konkretnej strony). Na tej liście są arcydzieła
reportażowe, ale też reportaże mniej wybitne, które jednak warte są wysłuchania
ze względu na szczegóły tematu, sposób relacji, dramaturgię, pomysł, sposób
udźwiękowienia.
Propozycje reportażowe, warte wysłuchania
Możemy tu znaleźć np.:
Tytuł reportażu: Szkło bolesne, obraz dni (to rozmowa z
uczestniczkami Powstania Warszawskiego, które mówią, że czekały na wybuch
Powstania i dlaczego taka była ich postawa),
Andrzej Mularczyk - artysta z klasą (spotkanie z Andrzejem
Mularczykiem, autorem wielu słuchowisk radiowych, dwukrotnym laureatem Prix
Italia, reportażystą, twórcą scenariuszy filmowych: "Sami swoi", Nie
ma mocnych", "Kochaj albo rzuć", "Dom"),
Kłos (reportaż o wybitnym aktorze, Romanie Kłosowskim, który
uważał, że misją aktora jest służyć widzowi, dostarczać mu artystycznych
wzruszeń. Mimo choroby i utraty wzroku grał niemal do końca swojego życia.
Trzy krótkie reportaże: życie w cieniu koronawirusa ("Bakcyl
pomagania", "Żeby było co zbierać", "Świat w cieniu wirusa")
Czarna legenda (tematem reportażu jest, nadal wywołująca skrajne
emocje, postawa papieża Piusa XII w czasie II wojny światowej. Dlatego też
Stolica Apostolska otworzyła dla wszystkich naukowców swoje Tajne Archiwa
Watykańskie, dające możliwości badań pontyfikatu tego papieża).
Dla wielbicieli reportaży, a
wiem, że jest ich niemało, krótka instrukcja poruszania się po stronie głównej.
U samej góry znajdują się zakładki: O studiu, Zespół Studia, Reportaże, Zapowiedzi audycji, Aktualności, Nagrody i
wyróżnienia, Konkursy i festiwale, Mistrzowie reportażu, Fotokasty, Spotkania z
reportażem, Kontakt.
Poniżej znajduje się informacja:
POSŁUCHAJ NASZYCH REPORTAŻY. Kiedy w nią klikniemy otworzy się cała baza
reportaży, na dole strony internetowej wyświetla się informacja, że jest ich
154 strony! A więc całkiem sporo!
Na stronie głównej, na prawo, znajduje się również okienko wyszukiwarki:
Wyszukaj reportaż.
Na pewno każdy znajdzie coś dla
siebie. #Zostańwdomu
#zostańwdomu i…? Poucz się online.
Zawieszenie zajęć
w szkołach to nie wakacje, ani ferie. Warto ten czas dobrze
wykorzystać.
Właśnie ruszyłanowa strona
gov.pl/zdalnelekcje
Znajdziecie tam świetne materiały do
wykorzystania w zdalnej nauce.
Skorzystajcie, zapraszamy!
wtorek, 24 marca 2020
Akademia Khana - pomoc w nauce dla uczniów, nauczycieli, rodziców.
Dziś chcę zachęcić do skorzystania z oferty Akademii Khana. Być może jej oferta jest wam już znana, na pewno posiłkuje się nią wielu nauczycieli, a z badań i opinii wiadomo, że przynosi dobre efekty.
Akademia Khana wspiera:
1. Spersonalizowane uczenie się.
Oznacza to, że uczniowie mają możliwość uczenia się w swoim własnym tempie, bo jak wiadomo, każdy z nas jest inny. Jednemu na przyswojenie wiedzy czy uzupełnienie braków wystarczy mniej czasu, inni potrzebują go więcej. Twórcy i organizatorzy Akademii to rozumieją, tutaj można pracować tak, by w sposób bezstresowy, bez pośpiechu przyswajać nowy materiał, ale też uzupełniać braki.
2. Treści, którym możesz ufać.
Materiały, które umieszczane są na stronie, złożone z filmów, ćwiczeń i artykułów mają za zadanie wspomagać naukę matematyki, przedmiotów przyrodniczych, oprogramowania i wielu innych gałęzi wiedzy. Są tworzone przez ekspertów (osoby mające stopień naukowy). Dostępne są zawsze za darmo dla uczniów, studentów i nauczycieli.
3. Narzędzia, wyposażające nauczycieli w prawdziwą moc
Dzięki narzędziom, dostępnym na platformie Akademii Khana, nauczyciele mogą śledzić postępy swoich uczniów, mają świadomość ich braków w nabywanej wiedzy, mają też możliwość dopasowywania sposobu przekazywania wiedzy do możliwości percepcyjnych uczniów i ich zdolności i szybkości przyswajania przekazywanego materiału.
Akademia Khana jest organizacją non-profit. Jako swoją misje przyjęła możliwość zapewnienia darmowej edukacji na wysokim poziomie wszystkim i wszędzie.
Tutaj znajduje się link do strony Akademii:
1. Spersonalizowane uczenie się.
Oznacza to, że uczniowie mają możliwość uczenia się w swoim własnym tempie, bo jak wiadomo, każdy z nas jest inny. Jednemu na przyswojenie wiedzy czy uzupełnienie braków wystarczy mniej czasu, inni potrzebują go więcej. Twórcy i organizatorzy Akademii to rozumieją, tutaj można pracować tak, by w sposób bezstresowy, bez pośpiechu przyswajać nowy materiał, ale też uzupełniać braki.
2. Treści, którym możesz ufać.
Materiały, które umieszczane są na stronie, złożone z filmów, ćwiczeń i artykułów mają za zadanie wspomagać naukę matematyki, przedmiotów przyrodniczych, oprogramowania i wielu innych gałęzi wiedzy. Są tworzone przez ekspertów (osoby mające stopień naukowy). Dostępne są zawsze za darmo dla uczniów, studentów i nauczycieli.
3. Narzędzia, wyposażające nauczycieli w prawdziwą moc
Dzięki narzędziom, dostępnym na platformie Akademii Khana, nauczyciele mogą śledzić postępy swoich uczniów, mają świadomość ich braków w nabywanej wiedzy, mają też możliwość dopasowywania sposobu przekazywania wiedzy do możliwości percepcyjnych uczniów i ich zdolności i szybkości przyswajania przekazywanego materiału.
Akademia Khana jest organizacją non-profit. Jako swoją misje przyjęła możliwość zapewnienia darmowej edukacji na wysokim poziomie wszystkim i wszędzie.
Tutaj znajduje się link do strony Akademii:
oraz drugi link do strony EU-HOU, który przybliża ideę tego nauczania (co to jest KhanAcademy, krótka wycieczka po portalu, opis edukacji przyszłości opartej na zintegrowanej metodzie kształcenia wg Salmana Khana czy jak założyć konto na portalu Khan Academy).
Na stronie, w lewym górnym rogu znajduje się zakładka: przedmioty. Kiedy klikniecie w trójkącik obok (w listę rozwijalną), rozwinie się lista przedmiotów i zagadnień, z których można skorzystać. A więc: matematyka wg działów, matematyka wg klas, nauki ścisłe, ekonomia i finanse, nauki humanistyczne i sztuka, historia świata, informatyka i przygotowanie do egzaminu.
Aby moc skorzystać z platformy należy się zarejestrować.
Jeszcze parę słów o polskim wkładzie w Akademię Khana, naukowcu, który doprowadził do jej spolszczenia.
Lech Mankiewicz - astronom i fizyk, popularyzator nauk przyrodniczych, profesor Centrum Fizyki Teoretycznej, w latach 2007-2019 dyrektor CFT PAN, polski koordynator programu EU-HOU (Hands-On Universe Europe) oraz Akademii Khana - międzynarodowej organizacji non-profit, która poprzez filmy edukacyjne, zamieszczane w Internecie (m.in. na YouTube) zwiększa dostęp do edukacji.
Jego niekwestionowaną zasługą jest to, że spolszczył Akademię Khana, z filmami, które na pewno całkowicie szkoły nie zastąpią, ale są doskonałą pomocą w nauce. Na platformie uczniowie mają możliwość skorzystania z interaktywnych zadań. Równocześnie mają do dyspozycji wskazówkę do wykonania każdego kolejnego kroku, który prowadzi do rozwiązania zadania, ale także informację zwrotną, kiedy popełni błąd. To, gdzie go popełnił musi wywnioskować ze wskazówek. Kiedy uczniowie wykonują zadania na polecenie i pod kierunkiem nauczyciela, ten otrzymuje sygnał, co dla ucznia jest jeszcze trudne bądź niezrozumiałe.
A zatem przyłączając się do akcji: #Zostańwdomu, korzystajmy z dobrodziejstw Internetu! Postarajmy się, by zaległości w nauce, spowodowane koniecznością przebywania w domu, były jak najmniejsze. Powodzenia!
Aby moc skorzystać z platformy należy się zarejestrować.
Jeszcze parę słów o polskim wkładzie w Akademię Khana, naukowcu, który doprowadził do jej spolszczenia.
Lech Mankiewicz - astronom i fizyk, popularyzator nauk przyrodniczych, profesor Centrum Fizyki Teoretycznej, w latach 2007-2019 dyrektor CFT PAN, polski koordynator programu EU-HOU (Hands-On Universe Europe) oraz Akademii Khana - międzynarodowej organizacji non-profit, która poprzez filmy edukacyjne, zamieszczane w Internecie (m.in. na YouTube) zwiększa dostęp do edukacji.
Jego niekwestionowaną zasługą jest to, że spolszczył Akademię Khana, z filmami, które na pewno całkowicie szkoły nie zastąpią, ale są doskonałą pomocą w nauce. Na platformie uczniowie mają możliwość skorzystania z interaktywnych zadań. Równocześnie mają do dyspozycji wskazówkę do wykonania każdego kolejnego kroku, który prowadzi do rozwiązania zadania, ale także informację zwrotną, kiedy popełni błąd. To, gdzie go popełnił musi wywnioskować ze wskazówek. Kiedy uczniowie wykonują zadania na polecenie i pod kierunkiem nauczyciela, ten otrzymuje sygnał, co dla ucznia jest jeszcze trudne bądź niezrozumiałe.
A zatem przyłączając się do akcji: #Zostańwdomu, korzystajmy z dobrodziejstw Internetu! Postarajmy się, by zaległości w nauce, spowodowane koniecznością przebywania w domu, były jak najmniejsze. Powodzenia!
poniedziałek, 23 marca 2020
Informacja
Szanowni Czytelnicy, informujemy, że książki można prolongować za pośrednictwem poczty elektronicznej :
piątek, 20 marca 2020
Filmowo - lekturowe adaptacje - baza lektur szkolnych
Informacja dla uczniów, którzy spędzają czas w domu. Poniżej link do strony, gdzie znajduje się baza tytułów lektur szkolnych. Są tu, w jednym miejscu zgromadzone adaptacje filmowe i teatralne utworów, które znajdują się w kanonie lektur szkolnych. Najlepsi reżyserzy, najwybitniejsi aktorzy. Warto obejrzeć, czy to na zasadzie przypomnienia, czy nawet jakiejś formy zapoznania z lekturą, jeśli nie macie w tej chwili dostępu do samej książki. Jest też wybór, bo np. "Mistrza i Małgorzatę" wg Bułhakowa można zobaczyć w dwóch adaptacjach: jako 4-częściowy serial z 1988 r. w reż. Marii Kuziemko i Macieja Wojtyszki, z Gustawem Holoubkiem, Zbigniewem Zapasiewiczem, Janem Jankowskim i Anną Dymną w głównych rolach oraz jako adaptację Teatru Telewizji, będący spektaklem, wyreżyserowanym przez Artura Tyszkiewicza w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Lublinie. Czy bardziej spodoba wam się "Wesele" w wersji filmowej wyreżyserowane przez mistrza Wajdę czy też jako spektakl teatralny Wawrzyńca Kostrzewskiego z Grzegorzem Małeckim, Dominiką Kluźniak i Haliną Łabonarską? W bazie znajduje się "Lalka", film, a raczej 9-odcinkowy serial z 1978 roku z Małgorzatą Braunek i Jerzym Kamasem, w reż. Ryszarda Bera. Film, pomimo upływu czasu nie zestarzał się i zarówno kreacje aktorskie jak i reżyseria oceniane są wysoko. Nie tylko praca głównych aktorów, także i Bronisława Pawlika w roli starego subiekta, jako autora "Pamiętnika starego subiekta". Oceńcie sami.
Pi-stacja - darmowe wideolekcje z matematyki
Nie samą sztuką człowiek żyje :) Teraz coś dla zainteresowanych matematyką. Tych, co matematykę lubią i tych, co chcą na bieżąco ćwiczyć, iść do przodu, a przede wszystkim nie zapominać tego, co przerobiliście w szkole. To z myślą o was został stworzony projekt pod nazwą: Pi-stacja: darmowe wideolekcje z matematyki. Poniżej informacja z samej strony internetowej, będąca wyjaśnieniem, co jest celem projektu, do kogo jest on adresowany:
"O projekcie"
Pi-stacja to nieustannie rosnąca kolekcja krótkich filmów edukacyjnych realizujących podstawę programową kształcenia ogólnego i ściśle do niej dopasowanych. Zaczynamy od matematyki – na naszej stronie pistacja.tv i na kanale YouTube mamy już ponad 500 kilkuminutowych filmów, w których nasi tutorzy tłumaczą wszystko, co zawiera podstawa programowa: od liczb naturalnych po mnożenie potęg. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Kto i jak może korzystać z Pi-stacji? Nauczycieli zachęcamy do pokazywania filmów na lekcjach, lub zadawania ich uczniom do powtarzania materiału w domu. Stąd tylko krok do prowadzenia lekcji odwróconych, czyli nowoczesnej metody nauczania, w której uczniowie wstępnie przyswajają materiał w domu, a czas na lekcji przeznaczony jest na wyjaśnianie wątpliwości i ćwiczenia. Uczniowie mogą sięgać po Pi-stację, jeśli potrzebują, aby ktoś wyjaśnił im dane zagadnienie innymi słowami albo jeśli wolą uczyć się z filmów, a nie z notatek czy podręczników. Mogą się nimi także wspomagać, jeśli są w systemie nauczania indywidualnego. Rodzice natomiast skorzystają z naszych filmów, jeśli chcą razem z dziećmi odrobić zadanie domowe albo jeśli sami uczą swoje dzieci w programie edukacji domowej.
" Pi-stacja to nie tylko wideolekcje, ale także różnorodne działania wspierające i promujące nowoczesne nauczanie matematyki. Sprawdź, na ile różnych sposobów możesz z nami współpracować".
i link do strony:
Subskrybuj:
Posty (Atom)